指導老師｜何欣怡、凌天
學生 ｜胡宇翔
聖盃
將八個元素分為兩組：動態與靜態。前者透過設計一種構造關係來凸顯元素的特質，包風蝕、雷響、水的溶解、火的溶化；後者則抽象表現各元素給人的感受。
祭壇
將靜態元素與動態元素兩兩結合，試圖捕捉每個靜態元素受動態元素擾動後所產生的畫面感，進而轉化為四個基地，體現人、元素與環境的互動關係。
圖騰
圖騰的主要概念為：靜態的物質受到動態力量擾動後所產生的世界。以中間的彈性布作為受擾動的介質，兩側受到可調整大小的拉張，形成一個可動的裝置，捕捉物質受力量擾動瞬間的畫面。
