Core Studio 2_游泳館_VECTOR SPACE

指導老師｜方俊傑、何震寰
學生　　｜陳子媛

–

利用建築本身的型態線條、光線的路徑、走廊的安排這些空間中的幾何線條引導使用者的活動方向,透過在相同軸點的環繞將動態、靜態與中性的空間相互串聯，並在各層樓創造單點放射的動線規劃，強調所有線條的集結所產生原點之位置，使得所有方向都會指向相同的上，藉此創造出一個不容易在之中迷路的空間。